Giờ học chiếm quá nhiều thời gian
Bức xúc lịch học quá căng thẳng, học sinh không còn thời gian vui chơi, em Hồ Thị Thanh Kiều (Trường THCS Xuân Thới Thượng, H.Hóc Môn) mong muốn rút ngắn thời gian học để giảm bớt căng thẳng cho học sinh; các địa phương tổ chức sân chơi ngoài trời cho trẻ em nhiều hơn. Em Bùi Hà Xuân Chúc (Trường THCS Đống Đa, Q.Bình Thạnh) bày tỏ: “Chương trình học của chúng em nặng về lý thuyết quá. Em mong sẽ có thêm nhiều tiết học thực hành, chương trình dã ngoại khám phá để chúng em nhớ kỹ kiến thức chứ không phải học suông”.
|
Lãnh đạo TP.HCM trao đổi cùng thiếu nhi - Ảnh: Thanh Thùy |
Cần đổi mới phương pháp truyền đạt kiến thức
Các bạn nhỏ không chỉ bày tỏ ý kiến mà còn mạnh dạn đưa ra cách thực hiện. Cụ thể, em Nguyễn Phương Hà Lan Anh (Trường THCS Nguyễn Văn Tố, Q.10) cho rằng để hiểu thêm về lịch sử và địa lý biển đảo đất nước, học sinh rất mong được giao lưu với các chiến sĩ hải quân ở quần đảo Trường Sa và được ra thăm đảo. Em Ngô Gia Bảo (Trường THCS Tân Minh Châu, H.Củ Chi) bày tỏ: “Con thấy các anh chị tốt nghiệp đại học ra trường thường làm trái nghề. Mà hiện nay, các bạn học sinh học hướng nghiệp giống như học cho vui chứ chưa sâu sắc. Con mong cô chú lãnh đạo tìm biện pháp để hướng nghiệp cho học sinh ngay từ nhỏ, tránh tình trạng làm trái nghề như trên”. Một số học sinh khác bày tỏ lo lắng chuyện các bạn nhỏ thiếu phim về lịch sử để xem trong khi có rất nhiều bạn thích phim truyền thống, lịch sử nhưng nhiều rạp chiếu phim 3D chỉ có phim kinh dị, phim hài...
Bên cạnh các vấn đề liên quan đến học tập và vui chơi, các thiếu nhi còn kiến nghị lãnh đạo TP giải quyết các vấn đề xã hội như nạn kẹt xe, bạo lực học đường...
Ông Lê Thanh Hải, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy TP.HCM, nhấn mạnh: “Những ý kiến mà các cháu đề cập đặt ra trách nhiệm cho lãnh đạo TP với thiếu nhi. Trên thực tế, các vấn đề này đã nằm trong chủ trương của TP. Tất cả những ý kiến đó sẽ được Ban Thường vụ Thành đoàn tổng hợp và báo cáo với lãnh đạo TP làm cơ sở để các cô chú lãnh đạo chỉ đạo, đôn đốc thực hiện những chính sách, chủ trương tạo điều kiện cho thiếu nhi TP phát triển toàn diện”.
